말의 마나비 디자인과 실천
우리가 목표로 하는 것
우리는 말씀을 다루는 힘이 있습니다. 말의 마나비 공방은, 동료들과 토론해, 그 힘을 살리는 방법을 생각해, 시험해, 느끼고, 되돌아보고, 다시 시도해 가는 「말의 마나비」를 만들어 가는 곳입니다. 말은 사용하지 않으면 몸에 붙지 않습니다. 그러므로 말씀을 착용하려면 말씀을 사용하는 것이 중요합니다. 말을 사용하는 장면이나 화제에 더해, 듣거나 읽거나 해 주는 상대나 동료가 매우 소중한 것입니다. 우리는 상대방을 알고 싶고, 상대방과 연결하고 싶다.
두근두근하면서, 그러나, 꾸준히, 지금까지의 궤적과 앞으로 나아가는 길, 자신의 흥미나 상대와의 연결을 확인하면서 말을 사용하는 「말의 마나비 프로젝트」. 말을 배우는 장소를 계획하고, 실천하고, 되돌아보고, 발표하고 공유해 나가는 「말의 마나비 프로그램의 개발」. 말이란 무엇인가, 말을 배우는 것은 무엇인가, 말을 익히기 위해서는 무엇이 필요한지, 말의 배움을 통해, 어떤 것을 알고, 느껴지고, 어떻게 성장할 것인가를 밝히는 「말의 마비 연구」. 그리고 말의 마나비를 만들어내는 「말의 마나비 디자이너 양성」과 말의 마나비를 실현하는 「말의 마나비 엔지니어 양성」. 우리는 이러한 활동을 통해 말씀의 마나비와 그 초석을 만들어 갑니다.
아동·학생·학생 여러분이 착용할 것
- 커뮤니케이션 수단으로 실제로 영어를 사용한 경험
일본어가 통하지 않는 외국인과의 정보 교환·의견 교환을 통해 착용할 수 있는, 실제로 외국어로 커뮤니케이션했다는 경험. - 커뮤니케이션에 필요한 태도
“통하는”하기 위해서는 “잘”보다 “알기 쉬운”이 필요. 체험을 통해 착용, 알기 쉽게 이야기하려는 태도. - 이야기를 조립하는 힘
자신들이 전하고 싶은 것을 찾아내고 전하기 위한 활동, 그를 위한 준비를 통해 착용하는 논리적인 이야기의 전개력, 순서였던 설명을 하는 힘. - 듣는 힘・활용하는 자료를 만드는 힘
흥미를 가져오기 위한 궁리를 통해 착용, 듣기 위한 말하기 방법·자료를 만드는 힘. - 듣는 힘·끌어내는 힘
듣고 싶은 내용을 들으려면 질문의 기술이 필요하다는 것을 실감하고 그것을 바탕으로 궁리하고 착용하는 상대가 말하고 싶은 것을 끌어내는 힘.