Collaborative Online International Learningのための統合プラットフォーム
クラスをつなぐ。活動を調整する。意義ある国際学習体験をつくる。
Dialogbookは、Collaborative Online International Learning（COIL）やその他のバーチャル・エクスチェンジを支援するWebベースのプラットフォームです。
Dialogbookは、国際交流を単なる一回のビデオ会議として捉えるのではなく、国際協働学習の計画、調整、実施、記録に至る一連のプロセス全体を支援します。
なぜDialogbookなのか？
COILプロジェクトには、Zoomで2つのクラスをつなぐこと以上の作業が必要です。
教師や学生は、学校、参加者、スケジュール、活動、ミーティング、タスク、同意、成果などを調整する必要があります。それはしばしば、異なる国、タイムゾーン、教育機関の環境をまたいで行われます。
Dialogbookは、これらの要素を一つのプラットフォームに統合します。
個々のCOILプロジェクトから、拡張可能なCOILインフラへ。
現実の国際交流のために設計
Dialogbookは、複数の国の学校や大学が参加する継続的な国際交流事業、SMILE（Students Meet Internationally through Language Education）の実践経験を通じて開発されてきました。
この経験を通じて、一度きりのパイロットプロジェクトを超えて国際交流を展開した際に実際に生じる課題を中心に、Dialogbookは形づくられてきました。
参加機関を管理
連携する学校、その所在地、関係性、参加履歴を管理します。
参加者を管理
学生、教師、および参加校との所属関係を管理します。
活動を調整
COILプロジェクトに含まれる授業、ミーティング、タスク、チェックリスト、その他の活動を作成・管理します。
タイムゾーンをまたいで活動
関係する学校や参加者の状況に応じて、日時を表示・管理します。
地理的に離れたクラスをつなぐ
一つの国際学習プロジェクトの中で、複数の参加校とその所在地を管理します。
リアルタイムの交流を支援
リアルタイムのビデオコミュニケーションを学習環境に直接統合し、参加者がプラットフォームを離れることなく共有ルームに入室できるようにします。
同意を管理
国際教育プログラムに関連する写真、研究、その他の活動について、同意を取得・管理します。
学習と参加を記録
参加記録を保持し、完了した活動について修了証明書を発行します。
ビデオ会議だけではない
ビデオ会議は、COILを構成する一つの要素にすぎません。
成功する国際学習体験には、実際のミーティングの前、最中、そして後にわたる調整が必要です。
Dialogbookは、この一連のワークフロー全体を念頭に設計されています。
交流の企画
↓
学校をつなぐ
↓
参加者を編成する
↓
スケジュールを調整する
↓
活動を準備する
↓
交流・協働する
↓
参加を記録する（文書化）
↓
同意を管理する
↓
証明書を発行する
目的は、単に新しいコミュニケーションツールを提供することではありません。
国際協働学習のためのインフラを提供することが目的です。
COILプロジェクトからCOILインフラへ
多くのCOILの取り組みは、個別のプロジェクトとして始まります。
しかし、連携機関、参加者、セッション、活動の数が増えるにつれて、運営上の複雑さも増していきます。
Dialogbookは、この移行を支援します。
一つのプロジェクト
2つのクラスが、一つの国際的な活動を通してつながります。
複数のプロジェクト
複数のクラスや連携校が、それぞれ異なる活動に参加します。
継続的なプログラム
学校が複数の学期や年度にわたって継続的に参加します。
拡張可能な国際ネットワーク
複数の教育機関が、それぞれの教育環境を維持しながら、共通のプラットフォームを通じて協働します。
Dialogbookは、この発展を支援します。
実践から生まれたプラットフォーム
Dialogbookは、汎用的な学習管理システムを先に設計し、その後から国際交流向けに適応したものではありません。
継続的な国際交流事業であるSMILEにおいて、実際の運営上のニーズから発展してきました。
繰り返し実践する中で、以下のような現実の課題に対応するために、機能が追加・改善されてきました。
- 複数の連携校の調整
- 教育機関をまたいだ参加者の管理
- 異なるタイムゾーンへの対応
- 協働活動の編成
- 参加記録の管理
- 同意の管理
- 成果の記録
- 同期的な交流の支援
そこから導かれるDialogbookの設計原則はシンプルです。
実際の国際交流で生じた課題から、インフラをつくる。
さまざまな役割のためのプラットフォーム
Dialogbookは、COILプロジェクトに関わるさまざまな人々をつなぎます。
教師
活動を計画し、連携クラスを調整し、参加者を管理し、進捗を確認します。
学生
活動にアクセスし、国際ミーティングに参加し、タスクに取り組み、参加状況を記録します。
プログラム・コーディネーター
参加機関、プロジェクト、スケジュール、同意、およびプログラム全体の記録を管理します。
連携機関
それぞれの教育環境を維持しながら、共有された国際活動に参加します。
主な機能
| 分野 | 機能 |
|---|---|
| 学校・教育機関 | 連携校、所在地、参加履歴 |
| 参加者 | 学生、教師、学校への所属 |
| 活動 | 授業、ミーティング、タスク、チェックリスト |
| 国際的な調整 | タイムゾーンを考慮したスケジュール管理 |
| リアルタイム交流 | 統合されたビデオルーム |
| 同意 | 同意フォームと同意状況の管理 |
| 記録 | 参加記録と証明書 |
| 国際プログラム | 複数校・継続的な活動への対応 |
国際教育のために設計
Dialogbookは、特に以下のようなプログラムに適しています。
- Collaborative Online International Learning（COIL）
- Virtual Exchange（VE）
- テレコラボレーション
- 国際的な協働学習
- 国際協働プロジェクト
- 異文化コミュニケーション活動
- 学校間の国際交流
- 大学の国際化プログラム
このプラットフォームは、小規模なパイロットプロジェクトから継続的な国際プログラムまで支援します。
Dialogbookを実際に見る
Dialogbookを理解する最良の方法は、実際のCOILワークフローを見ることです。
連携クラス同士を最初につなぐところから、最終的な参加記録まで、Dialogbookはその一連の要素を一つの環境に統合します。
Dialogbookについて
Dialogbookは、国際協働学習およびバーチャル・エクスチェンジにおける実践経験をもとに、中央大学国際情報学部 飯尾研究室（Iio Laboratory, Faculty of Global Informatics, Chuo University）の飯尾淳博士によって開発されています。
Dialogbookは現在、SMILE（Students Meet Internationally through Language Education）をはじめとする国際教育の取り組みと関連して開発・利用されています。
Dialogbook
クラスをつなぐことから、学習コミュニティをつなぐことへ。
Collaborative Online International Learningのための統合プラットフォーム
お問い合わせ先：
飯尾淳
ことばのまなび工房 理事